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熟悉化学的人都知道，化学变化是一种产生新物质的变化。就备课而言，备好课是上好课的前提。然而，当下的备课满足于“物理变化”，缺少因教师的创造性劳动所生成的“化学变化”。因此，教师要真正把备课作为一项探究性的工作，充分发挥自己的聪明才智，实现备课环节的“化学变化”。
略谈备课中的“化学变化”
【摘 要】
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熟悉化学的人都知道，化学变化是一种产生新物质的变化。就备课而言，备好课是上好课的前提。然而，当下的备课满足于“物理变化”，缺少因教师的创造性劳动所生成的“化学变化”。因
【机 构】
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翔宇教育集团宝应县实验小学
【出 处】
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教育研究与评论：小学教育教学
【发表日期】
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2010年10期
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