【摘 要】
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摘 要：大学生创新创业是时代发展的要求，创新创业教育已经从精英教育逐步转化为通识教育。大部分高校都将大学生创新创业基础作为必修课，然而不少学生并没有创新创业想法，学习积极性不高。实践表明，通过创新创业的课堂小游戏，模拟创新创业过程，让学生在游戏中学习，能够激发学生对创新创业课堂的热情，培养其创新精神和独立意识。 关键词：创新创业教育;小游戏;激活课堂 中图分类号：G642 文献标志码：A
【机 构】
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广州新华学院资源与城乡规划系,华南农业大学
【基金项目】
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广东省高等学校党的建设研究会项目“高校学生党员发展质量保障体系构建研究”(编号:2019BK116),华南农业大学研究生教育教学改革研究项目“基于农科研究生特质进行创业意愿的激励研究”(编号:16YJG-YB7)。
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大学生创新创业是时代发展的要求,创新创业教育已经从精英教育逐步转化为通识教育。大部分高校都将大学生创新创业基础作为必修课,然而不少学生并没有创新创业想法,学习积极性不高。实践表明,通过创新创业的课堂小游戏,模拟创新创业过程,让学生在游戏中学习,能够激发学生对创新创业课堂的热情,培养其创新精神和独立意识。
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