【摘 要】
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随着我国素质教育的不断深入,当前传统教学方法已经无法适应小学阶段语文课堂教学的节奏,其更是无法迎合小学生的学习特点以及发展需要.为了进一步分析体验式教学在小学语文
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随着我国素质教育的不断深入,当前传统教学方法已经无法适应小学阶段语文课堂教学的节奏,其更是无法迎合小学生的学习特点以及发展需要.为了进一步分析体验式教学在小学语文教学中的实现途径,本文首先介绍了营造宽松学习环境的方法,然后分析了创设良好教学情境的途径,其次指出了重视课堂互动环节的内涵,最后结合上述内容,提出了合理评价学生学习阶段的详细举措,也希望能够为促进学生课堂学习效率奠定良好的基础.
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