【摘 要】
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洞察力是指人们通过观察、感知,使自 新情况时都会振奋和欣喜。久而久之这种发己同外部世界联系起来,从而认识客观世界 现信息的能力就会不断提高,并逐渐达到在并
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洞察力是指人们通过观察、感知,使自 新情况时都会振奋和欣喜。久而久之这种发己同外部世界联系起来,从而认识客观世界 现信息的能力就会不断提高,并逐渐达到在并深知各种事物的特点与底细的能力。当今 日常生活中能发现别人发现不了的东西,从世界是一个瞬息万
Inspiration refers to people through the observation, perception, so that when the new situation will be excited and delighted. With the passage of time this connection with the external world will increase the ability to recognize the present information in the objective world and will gradually reach the ability to know and understand carefully the features and details of various things. In today’s daily life can find something that others can not find, from the world is a fast-moving
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【摘要】为适应国家和军队职业教育发展与改革，在研究地方职业教育发展与现状的基础上，以“基于工作过程导向”的专业课程体系建设思路为中心，遵循“能力本位、任务驱动、行动导向”的课程设计理念，着眼士官工作岗位和任务，突出“实战化”教学与训练研究，不断完善教学条件，提升了人才培养质量，达到了预期的教学效果。 【关键词】工作过程导向 ； 士官 ； 职业技术教育 ； 课程建设 【中图分类号】G712.3
【摘要】高职日语学习者除了日语专业更多学习者是具有自己本专业背景而喜爱日语的学生。通常此类教学是作为高职各个专业的选修课来进行相应的教学。此类日语学习从表象来看入门容易，但在实际教学的过程中，往往存在很多问题。本文试从主客观两方面的角度试分析制约此类高职日语教学的因素，积极探究相应的解决对策，从而提高非日语专业应用日语学习的效率。 【关键词】专业应用日语 ； 主客观因素 ； 情景教学模式策略
【摘要】人本主义理论成为目前全球十分流行且具有代表性的一个理论，这一理论对学科教学以及教育界具有较大的作用。人本主义理论提倡以加快学生自我实现为目的，注重受教育者的主体地位，追寻激发其个性、创造力及潜能等方面，并需要老师可以以学生的视角着手，真正信任学生、尊重学生，这些人本主义教育理念能够有效加快当前英语阅读教学的改革。 【关键词】人本主义 ； 大学英语 ； 阅读教学 【中图分类号】H319
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【摘要】卫生高职院校新生在进入大学生活后，在人际交往、生活以及学习环境等各方面都需要进行重新调整与适应，而学生之间的个体差异是不容忽略的，部分學生对于新环境适应的速度比较慢，而在快节奏的教育环境中，容易产生各种心理问题。 【关键词】卫生高职院校 ； 新生 ； 心理健康状况 ； 影响因素 【中图分类号】B844.2 【文献标识码】B 【文章编号】2095-3089（2015）35-0023-02
【摘要】能力本位教育是当前我国高职教育的改革重点，也是推动我国高职教育发展的重要动力。能力本位是以强调岗位操作能力，以提倡能力为主的教育理念，而我国当前的高职英语教学模式还无法适应能力本位教学改革的发展形势，其教学理念及课程目标与能力本位的教学理念存在较大差异，这对高职英语教学的改革带来了一定的挑战。对此，本文针对能力本位教育在高职英语教学中的应用策略展开探讨。 【关键词】能力本位 ； 高职英语
【摘要】分析了高职院校学生思想政治工作中存在的一些问题，并针对这些问题进行逐一分析，提出了高职院校思想政治工作的一些具体对策。 【关键词】思想政治 ； 高职院校 ； 问题 ； 对策 【中图分类号】G711 【文献标识码】B 【文章编号】2095-3089（2015）35-0024-02 中共中央国务院颁发的《关于加强和改进大学生思想政治教育的意见》强调教育的理念是坚持育人为本，德育为先，把人