农村小学四年级语文阅读教学存在的问题及应对策略

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由于现在的小学教学中大多以数学等理科自主,导致学生现在的语文学习能力不断下降,尤其是学生的阅读教学能力下降更为明显,有的学生到了初中甚至还没有接触过四大名著.农村小学的阅读教育更是比城市更逊一筹.语文阅读课中很多学生出现了不认真的情况,对待语文这门学科也表现出不耐烦的情况,语文阅读教学旨在提高学生的阅读力,增强学生对中国传统文化的自信心,打造出学习自信、语言自信、文化自信的三自信.
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