以“课证融通”为导向的高职商务日语专业课程体系的构建

来源 :景德镇高专学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:tangwang1986
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
高职教育培养的是面向生产、建设、服务和管理第一线需要的高技能应用型人才,因此在构建课程体系时,必须以就业为导向,把高职学历教育的专业标准与岗位职业标准相结合,将高职学历教育与职业资格培训相融合。以“课证融通”为导向来构建高职商务日语专业的课程体系,开发教学内容,既能突出学生实践能力的培养,满足学生的个人发展需求,又能适应用人单位和岗位的实际需求,是实现高职教育人才培养目标,提高学生职业素质和就业能力的重要手段。
其他文献
国际合作办学会计专业的一大特色就是双语教学,目前我国的会计双语教学已经取得了显著的成绩,然而在师资力量、学生外语语言能力、教材选择、教学方法等诸多方面仍存在着问题
十字花科芸薹属物种中包含了许多蔬菜以及油料作物,包括我们常见的白菜、甘蓝、芥菜和油菜。同时,芸薹属物种在进化过程中经历过数次多倍化事件,是研究多倍体进化的非常理想
本报告基于《中国和印度在非洲的开发合作——南方大国的崛起》一书第四章至第六章的英汉翻译实践而撰写。源文本研究中国和印度两国对非洲进行开发合作的原因,属政治类文本,学术性强,句式结构复杂,多为长难句,文本中遣词造句、篇章布局的逻辑性较为明显。本报告针对源文本中的逻辑性再现问题进行探讨。翻译中遇到的逻辑性再现问题体现在词汇、句子以及段落三个层面。针对不同层面的问题,译者利用逻辑学相关知识并结合具体案例
六维力传感器是测力信息最全的一类传感器,可以将空间范围内不断变化的力/力矩信息测量出来,因测量力/力矩信息较为完整,在世界范围内得到了广泛应用。但现有六维力传感器都在不同程度上存在着一些问题,如:1)六维力传感器的感知单元一直未革新,多数采用应变片作为感知单元,但应变片存在形变极限,易损坏的问题,大量程情况下,灵敏度低;2)仍采用应变片贴片技术,长期服役会导致应变片性能劣化、粘合层胶脱落问题;3)
启动诉讼程序、解决民事纠纷的前提条件是正确处理民事诉讼当事人适格的问题。作为连接民事实体与程序的纽带,当事人适格不仅关系到法院的裁判权而且还关系到当事人的诉权。
长序列测序技术的出现与快速发展,为大规模物种测序计划的高质量实施提供了坚实的基础。通过长序列测序数据拼接单倍体重叠群,并结合多种测序数据组装单倍体基因组序列,已经