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人才竞争力是国家竞争力的核心,体育素养教育不仅关系学生"终身体育"意识养成最终结果和成年后体质基础,更关系到体育学科的发展方向和人才培养成效,因此,在素养教育背景下,高校武术教学应主动进行新调整与变革,以顺应时代发展要求。就素养教育背景给高校武术发展带来的影响进行深入分析和主动教学探索,寻求武术多元化发展的出路,以响应教育政策和满足教学时代要求。