论文部分内容阅读
随着教育改革的深入,基础教育课程迎来了新的春天,为音乐教师带来了全新的教育理念,通过将这些理念灌输到课堂教学中。在教学中,小学音乐教师通过采用多种教学方法,充分激发学生学习兴趣,培养其想象力、创造力,为其个性发展提供平台,让学生在学习中体验丰富的情感,感受音乐的魅力。本文快乐音乐教学进行了着重分析,在小学音乐教学发展贡献一份力量。