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目的评价思维导图在新型冠状肺炎疫情期间用于辅助护士优化预检分诊流程,提高对疑似患者预检分诊筛查能力的应用效果。方法选取自愿参与急诊、发热门诊、感染隔离病区预检分诊、住院部各病区门禁排查的护理人员,以2020年1月26日至2月8日42名作为对照组;2020年2月9日至3月7日87名作为观察组;对照组采用传统培训+网络学习+流程图,学习各类新型冠状病毒肺炎文件;观察组在对照组的基础上采用思维导图的模式进行干预。通过比较2组人员考核成绩、培训模式的应用评价、培训效果满意度及患者就诊体验满意度,来评价思维导图的应