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目前,新一轮基础教育课程改革正在有条不紊地由课改实验区向全国各地推进,随着课改工作的深入,出现了不少亟待解决的问题.例如,教师的角色应如何定位?[1][2]教师的作用在哪里?[3]怎样对待这些问题,直接关系到是否能充分发挥教师在基础教育课程改革中的作用.
充分发挥教师在新一轮课改中的作用
【摘 要】
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目前,新一轮基础教育课程改革正在有条不紊地由课改实验区向全国各地推进,随着课改工作的深入,出现了不少亟待解决的问题.例如,教师的角色应如何定位?[1][2]教师的作用在哪里
【机 构】
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安徽师范大学物理与电子信息学院副教授、硕士生导师
【出 处】
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安徽师范大学学报：人文社会科学版
【发表日期】
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2005年4期
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