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在探讨大学生焦虑心理的成因以及大学生焦虑与厌学行为之间的关系基础上,对陕西高校320份问卷调查进行分析,试提出相应的心理疏导措施。研究结果显示,大学生焦虑与厌学之间高度正相关,其中性别、专业、年级、性格、脾气等特征与焦虑和厌学之间存在显著差异;而独生子女类型、户口类型、家庭经济条件、家庭文化程度与焦虑和厌学之间差异不显著。据此,从大学生的认知、情绪控制、心理咨询、环境等方面提出相应心理疏导措施。