初中道德与法治课教学中培养公民精神的研究

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随着社会的不断发展,以及大众生活质量的不断提升,在当前的社会中,越来越多的人民群众开始意识到精神教育的重要性,并且开始将注意力转移到培养自家孩子以及学生的精神文明上.因此,在这一时代背景下,初中教师在开展教学活动的过程中,就需要对整体的教学方式进行调整,将培养学生的公民精神视为主要的教学目标,以推动学生的全面发展.基于此,本文将对如何在初中道德与法治教学的过程中培养学生的公民精神进行分析.
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