论文部分内容阅读
<正>概述《五凤刻石》,系西汉鲁孝王修建宫室完毕时所立的具有纪念性质的碑刻,所以又称《鲁孝王刻石》《鲁孝王泮池刻石》。碑文为隶书,3行,共13字。(见图1-1)金明昌二年(公元1191年,南宋绍熙二年)重修曲阜孔庙时,工匠在鲁灵光殿基西南30步太子钓鱼池取石时发现此碑,提领修庙的开
两汉名碑注译——五凤刻石
【摘 要】
：
<正>概述《五凤刻石》,系西汉鲁孝王修建宫室完毕时所立的具有纪念性质的碑刻,所以又称《鲁孝王刻石》《鲁孝王泮池刻石》。碑文为隶书,3行,共13字。(见图1-1)金明昌二年(公
【出 处】
：
老年教育(书画艺术)
【发表日期】
：
2017年11期
其他文献
<正>铜及其化合物是高中化学新增的考点,亚铜化合物知识点更能高层次的检验学生的化学科学素养。大多数亚铜化合物难溶于水,亚铜为+1价,在酸性条件下,自身发生氧化还原反应:2
为弥补药典常规无菌检查方法周期长、灵敏度低、易误判等局限,尝试建立基于生物热动力学的注射剂无菌检测新方法。依据微生物生长代谢过程中存在热量变化的普遍现象,采用生物
<正>一个月前,我接到学校通知要上一节"洋思模式"的展示课,按照教学进度,11月26日将和学生一起学习《金属矿物铁的冶炼》。说实话,这节课的教学设计一直都让我很困惑:内容多,
本研究建立五味子醇提物的化学-药代-药效指纹图谱,通过分析比较三者的相关性和差异以解释五味子体内作用的物质基础。研究采用大鼠肝微粒体体外温孵、正常和CCl4急性肝损伤
<正>在现在人教社《新课标》九年级化学(2006版)第二单元"我们周围的空气"课题3"制取氧气"中,将实验室制取氧气的方法提供了三种:①用双氧水和二氧化锰混合制取氧气;②用氯酸
<正>1概念上,要分清有多种不同的浓HNO3不知大家是否注意到,高二化学教材(人教版)15页上的最后一段不到100个字的一段文字里,介绍了三种不同的浓硝酸。从它们的不同浓度的物
传统的贫困研究多为静态分析范式。近三十年来，国内外贫困研究逐渐从静态转向动态。暂时贫困、长期贫困、贫困代际传递是动态贫困的三种主要形态。在特别严重的自然灾害和不利
产业集群价值网是集群企业价值创造的新模式,公共科技服务平台应为产业集群价值网的运作提供科技支撑,以促进产业集群价值网和公共科技服务平台的协同发展。基于产业集群价值
20世纪90年代以来,在经济全球化、区域经济一体化、信息网络化和城市国际化的时代背景下,我国的城市化呈现出向城市群方向快速发展的趋势,逐步形成了若干城市群区域。从要素