健康教育对临床痊愈精神分裂症病人服药依从性的研究

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目的:健康教育对临床痊愈的精神分裂症病人服药依从性的干预.方法:将200例精神分裂症病人随即分为观察组和对照组各100例,对观察组进行每月1-2次的电话随访,对照组出院时进行一般性指导,一年后对两组病人的服药依从性、复发情况进行比较.结果:观察组、对照组在服药依从性、复发率比较,差异有统计学意义(P〈0.05).结论:通过对痊愈出院病人采用电话随访的健康教育方式可提高服药依从性,降低复发率,促进参加社会活动,提高生活质量.
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