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在初中英语教学过程中融入中国传统文化，既能够帮助学生树立社会主义核心价值观，实现“育人”，也有助于学生掌握英语基础知识和提高实践运用能力，完成英语教学目标，可谓是一举两得。本文围绕如何在初中英语教学过程中融入中国传统文化展开分析。
中国传统文化与初中英语课堂教学的融合探究
【摘 要】
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在初中英语教学过程中融入中国传统文化，既能够帮助学生树立社会主义核心价值观，实现“育人”，也有助于学生掌握英语基础知识和提高实践运用能力，完成英语教学目标，可谓是一举两得
【机 构】
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吉林省长春市南关区新兴学校
【出 处】
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中华活页文选（传统文化教学与研究）
【发表日期】
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2020年10期
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