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<正>相对于教读课文,自读课文往往更难驾驭。因为教师长期习惯于主导课堂,沉醉于"掌控局面"与"自我演绎",一旦放手给学生,容易"束手无策"。部编版语文教材更重视从"教读"到"自读"再到"课外阅读"的自然延伸,强调培养学生的阅读兴趣和提升学生阅读能力。处理好自读课文,可在"课内教读"和"课外阅读"之间架起一座坚实桥梁,对提升学生的阅读素养尤为重要。七年级语文下册第五单元主要是让学生了解托物言志或借景抒情的写作手法,学习用