探析高中化学教学中的情境教学

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随着新课程理念的不断深入,情境教学在教育教学中得到了广泛运用。在高中化学课堂教学中,教师采用一定的情境既可以营造良好的学习氛围,将学生的注意力吸引过来,同时也能将教学重难点突显出来,由被动地传授知识转变为主动对知识进行探究,从而促进教学效率的提高。该文结合笔者工作实践经验,对高中化学教学中的情境教学进行了探讨,以供参考。
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