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良好的学前教育是儿童身心发展的基础,然而当前城乡学前教育存在巨大的差异,尚未引起人们的足够重视。通过加大政府对农村学前教育的投入,培养农村学前教育的师资力量等措施,以推进农村学前教育的发展以及缩小城乡学前教育的差距,具有普遍积极的现实意义。
论中国学前教育的城乡差异问题
【摘 要】
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良好的学前教育是儿童身心发展的基础,然而当前城乡学前教育存在巨大的差异,尚未引起人们的足够重视。通过加大政府对农村学前教育的投入,培养农村学前教育的师资力量等措施,
【机 构】
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延安大学公共管理研究所,
【出 处】
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黑龙江教育学院学报
【发表日期】
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2011年08期
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