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护理技能是护生专业能力的重要组成部分,也是护生从事专业工作的必备条件.目前,多数卫生学校实验设备相对欠缺,实习基地也较为分散,给技能教学实践和管理带来了诸多不便,使技能教学质量受到不同程度的影响.为了解护理实习生的技能掌握情况,探讨技能教学改革的方案,笔者对海南省第二卫生学校99届118名护理实习生的护理技能掌握情况进行了调查.