【摘 要】
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对高校容错骨干网络建设的原则、技术实现、设计施工、运行维护作了较详细的说明,并对工程施工中常见的问题进行了探讨.
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对高校容错骨干网络建设的原则、技术实现、设计施工、运行维护作了较详细的说明,并对工程施工中常见的问题进行了探讨.
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摘 要:“空间与图形”是小学数学教学中的重要内容之一,在以后的学习中体现得更为明显。数形结合带给教学以蓬勃之生命,赋予教学以持续性的活力,使有效教学的策略更丰富,更清晰。 关键词:空间与图形;数学教学;学习;策略 一、 以童真唤起兴趣,营造乐学的有效教学情境 著名教育家皮亚杰说过:“儿童是具有主动性的人,所教的东西要能引起儿童的兴趣,符合他们的需要,才能有效地促使他的发展。”在我们的童年的记
培养学生解决问题能力是素质教育的必然要求,是学生可持续发展的需要,更是数学学科的本质所在。但受传统教学观念的影响,小学数学教师通常对学生进行知识灌输,忽略了对学生问题意
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