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在工程制图教学过程中，教师应充分发挥主导作用，结合教学的具体内容，有意识地设计相应的教学活动，不断加强对学生自学能力、分析思考能力、动手能力和创新能力培养的研究与实践。
机械制图教学中注重学生能力培养的研究与实践
【摘 要】
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在工程制图教学过程中，教师应充分发挥主导作用，结合教学的具体内容，有意识地设计相应的教学活动，不断加强对学生自学能力、分析思考能力、动手能力和创新能力培养的研究与实践。
【机 构】
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沈阳工业大学工程学院
【出 处】
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化工高等教育
【发表日期】
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2007年6期
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