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随着新课程改革方案的推进,核心素养逐渐成为了教育教学中的关键词,为了提升学生的数学核心素养能力,构建高质量的课堂,教师要结合实际情况,着眼于教材内容和学生的学习能力,制定出高效科学的教学策略,使学生积极主动地投入到课堂活动中.对此,本文将结合实际情况,对基于核心素养的初中数学高效课堂的构建策略展开简要论述.