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教师在数学教学中，要用鲜活的实例激发学习热情，提高学生自身的求知欲望；利用生活情境学习数学，激发学习热情，获取新的知识：借助生活经验思考数学激发学习热情，调动学习积极性；抓住生活情境用好数学激发学习热情，调动学习积极性。
把数学教学与实践紧密相连——激发学习热情，调动学习积极性
【摘 要】
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教师在数学教学中，要用鲜活的实例激发学习热情，提高学生自身的求知欲望；利用生活情境学习数学，激发学习热情，获取新的知识：借助生活经验思考数学激发学习热情，调动学习积极性；抓住生
【机 构】
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黑龙江第二技师学院
【出 处】
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黑龙江科技信息
【发表日期】
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2008年7期
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