耍小聪明

来源 :中学生数理化·七年级数学人教版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:langcy
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  话说唐僧师徒4人前往西天取经,一路风餐露宿,很是辛苦,一日,唐僧命悟空察看前面的情况,令八戒去采些野果充饥。 全文查看链接
其他文献
目前,小学阶段教师大多只注重培养学生对文章的感受和理解能力,而忽视了阅读教学的欣赏与评价能力,这不利于学生综合能力的发展。小学生只有学会欣赏,才能去思考领悟语言的内涵、
[摘 要]  中学语文课堂动态教学有效性成为语文教学的热点话题。结合教学案例,拟从备课、授课、课堂活动等加以分析,教师需要做到准确把握教材,做好教学设计,留给学生思维空间;充分考虑“学情”,结合学生需求传授问题;把握教学契机,适时诱导深入教学;多维设计问题,让教学环环相扣;课堂教学活动设计要力求灵活有效,构建一种生态教学。  [关键词]  中学语文;动态课堂教学;有效策略  新课程背景下,受应试教
贯彻落实全会精神,必须结合贵阳实际,不断推进理论、制度、科技、文化等各方面创新,紧紧围绕“守底线、走新路、打造升级版”的目标和路径,扎扎实实走出一条最有利于贵阳的发展新
"大数据"是互联网技术与传统行业深度融合的成果。"大数据"是以互联网为平台,尽可能地搜集、整理、分类、存储海量信息,分析、挖掘、加工这些多元化的数据,并提取其中有价值
摘要 随笔作品是语文阅读教学中不可或缺的内容,随笔教学自然承担着训练学生阅读能力的重要任务。而阅读能力的最高体现便是思维能力。随笔作品辨析说理的特色,使得随笔教学不再拘囿于浅层的字句篇章的认识训练,而是扩展到深层的逻辑思维的思辨训练。随笔教学的思辨性、功能性和有效性,恰好组成了建构学生思辨能力的基础。  关键词 随笔教学;思辨能力;思辨性;功能性;有效性  全日制普高语文教科书和普高课标实验教科书