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随着新课程改革的逐步深入,初中英语教材的编写不断创新,新目标(goforit)这部教材得到广泛的使用,逐渐取代旧教材。教材的变革在潜移默化当中对教师教法的转变提出更高的要求。本文围绕课堂教学中课堂导入这个环节展开,主要论述新颖独特的课堂导入的必要性,以及课堂导入要遵循的原则和一些课堂导入模式。
初中英语课堂导入模式初探
【摘 要】
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随着新课程改革的逐步深入,初中英语教材的编写不断创新,新目标(goforit)这部教材得到广泛的使用,逐渐取代旧教材。教材的变革在潜移默化当中对教师教法的转变提出更高的要求
【机 构】
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湖北省武汉市黄陂区盘龙一中
【出 处】
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神州
【发表日期】
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2018年10期
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