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在突发疫情时,高校大学生会呈现一定的群体性特点,包括较强的知情欲和责任意识、自我保护本能、对生活变化的不良反应等。在应对这种情况时,高校青年教师群体在年龄、观念、技术等方面存在一定优势。充分发挥青年教师在思想政治教育、学生学习科研、学生日常管理等方面的重要作用,在疫情防控中多方位践行立德树人根本任务,有助于高校安全稳定,促进学生成长成才。