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语文教学是素质教育的基础，一切素质教育的开始都从学生的语文学习起步。自1997年《北京文学》发表王丽的采访手记——《中国语文教育忧思录》，拉开了语文教学改革的序幕，中学语文教学刮起了强劲的改革之风。在倡导工具性和人文性并重的前提下，学界提出了“语文素养”的新概念，意在逐步取代过去比较外显的“语文知识与语文能力”。