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“读写结合”引发的思索
“读写结合”引发的思索
来源 :中学语文教学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:allsky_
【摘 要】
:
<正>一篇课文,三种方案,这是一位优秀语文教师的执著探索。通过《药》之网络教学课例,我们既可以感受到执教者的匠心,也可以看出学生的训练有素。课例更让我们认识到媒介对于
【作 者】
:
何碧峰
【机 构】
:
广东深圳育才中学 518067;
【出 处】
:
中学语文教学
【发表日期】
:
2004年期
【关键词】
:
执教者
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<正>一篇课文,三种方案,这是一位优秀语文教师的执著探索。通过《药》之网络教学课例,我们既可以感受到执教者的匠心,也可以看出学生的训练有素。课例更让我们认识到媒介对于改进学习方式的重大作用。
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