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众所周知,英语是一门由听、说、读、写、译等部分组合为一体的学科,学生想要学好英语这门学科,就需要掌握好英语中的每一个组成部分.但是我国却出现“哑巴式英语教学”,这就极大的阻碍了学生对于英语的听、说、读等部分的掌握.随着新课程的改革,为了提高英语教学质量以及学生学习英语的兴趣,朗读在初中英语教学中被英语教师以及学生广泛关注,朗读在英语教学中发挥着重要的作用.