老香黄椰子慕斯的研制

来源 :轻工科技 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xjfox1986
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
本试验首先通过单因素试验及感官评价,确定老香黄椰子慕斯的制作程序及初始配比,并在此基础上,采用正交试验,选择影响慕斯风味和口感比较大的原料老香黄、椰子果茸、淡奶油、鱼胶粉进行4因素3水平的正交实验,从慕斯的色泽、口感、味道、形态、风味等方面分析出上述四种主要因素配比对老香黄椰子慕斯成品质量的影响,试验出慕斯最优配方。该工艺配方制得的慕斯,既保持了慕斯原有的风味口感,又具有老香黄特有的味道及保健作用。
其他文献
数学是一门比较抽象的学科,相对来说比较枯燥乏味。对于小学低段学生而言,在学习过程中更容易注意力分散、对数学失去兴趣和信心。数学绘本的出现,对于改变数学枯燥的学习方式多了一种新的可能。它将数学知识、数学思想、数学方法融入到有趣的绘本故事中,符合小学低段学生的认知发展水平,使得学生对其产生浓厚的学习兴趣和探索欲望。  一、激:用绘本,提兴趣  1.绘本故事,激发阅读兴趣  在数学课堂教学过程中,选择合
摘 要:初中化学具备一定的难度,当学生缺乏学习动力与学习方向后,对化学知识的认知也局限于性质定理与概念中,难以实现深度学习。本文结合初中化学的教学现状,强调以问题为方向来解决化学中存在的问题,引导学生快速融入学习情景,从而提升初中化学教学效率。  关键词: 初中化学;问题解决;深度学习  初中化学具备较强的深度性,能培养学生的思维逻辑与探究物质的能力,当前很多學生对化学课程存在畏惧心理,难以主动深