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本文以湖北汽车工业学院2014级学生作为研究对象为例,从该校2014级学生2014-2016年体质健康测试数据入手,结合该校三自主体育教学形式实施情况,运用文献资料法、访谈法、问卷调查法和数据分析法对其进行分析研究.旨将大学体质健康测试与三自主体育教学形式相结合,推荐高校体育教学发展与改革,增进学生体质健康发展.