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【摘 要】
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随着新课改的开展,初中数学的传统教学方式面临着严峻的挑战。面对不同层次的学生,传统的初中数学教学方式过于陈旧单一,无法满足数学教学的需求,对学生的学习能力、理解能力
【机 构】
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江苏省淮阴中学教育集团清河开明中学,
【出 处】
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吉林教育
【发表日期】
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2016年32期
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