【摘 要】
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探究性学习是以学生自主探究,教师共同研究为主要特征的教学模式,这种教学模式对每一个教师是一种全新的挑战,使教师的角色发生了变化,从知识的权威性到平等参与,共同研究合
【机 构】
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湖北省潜江市高石碑一中433126
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探究性学习是以学生自主探究,教师共同研究为主要特征的教学模式,这种教学模式对每一个教师是一种全新的挑战,使教师的角色发生了变化,从知识的权威性到平等参与,共同研究合作;从知识的传递者到学生学习的促进者、组织者、指导者.在探究性实施过程中强调学生的主体作用,同时也重视教师的指导作用.那么,教师在此过程中应发挥哪些作用呢?一、指导学生选择课题内容探究性课题的内容是广域性的,主要是以课题为载体,而课题的形式是多种多样的,新编数学教材中给出了探究性学习的几个范例,教师要很好地组织利用好这些范例来引导学生进行探究.
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