谈高职院校图书馆的发展措施

来源 :理论导报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:poilkjqwe123
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
近几年来,合并升格成为一些院校提升档次的潮流。由两所或几所中专学校合并升格的高职院校在其发展过程中,其图书馆的资源不论是数量还是质量都难以满足升格后的教学科研的信息需求。一些院校的图书馆在信息资源建设过程中,片面追求数量建设,而忽视了质量和层次的提高,虽然馆员的人数增加了,但其业务水平 In recent years, the merger upgraded to become some colleges and universities to upgrade the trend of grade. In the process of its development, the higher vocational colleges which are merged by two or more secondary schools are unable to meet the information needs of the upgraded teaching and researching resources, both in quantity and in quality. Some colleges and universities library in the process of building information resources, one-sided pursuit of quantity construction, while ignoring the quality and level of improvement, although the number of librarians increased, but its business level
其他文献
在信息传播多样化的今天,如何提高大学生思想政治工作效果已经成为教育工作者长期研究的重要课题.实践证明,除改革创新教育方式方法之外,教师的人格魅力在大学生思想政治工作
摘 要:在解有关向量运算问题时,大部分学生会选择利用向量加法的三角形法则、平行四边形法则及平面向量基本定理进行求解。笔者认为只要适当建立直角坐标系,用坐标表示向量,将向量运算转化为向量的坐标运算,把向量问题转化为代数问题进行求解,可以使图形中复杂的几何关系变得简单、明朗化,减少推理过程,有效地降低了思维量,起到事半功倍的效果。  关键词:建系法;向量问题;转化思想;代数问题  平面向量是高考考查的
摘 要:素质教育的深入发展让传统的封闭式数学课堂遭到了重击,越来越多的教育工作者认为,要以开放性课堂促使初中生主动学习数学,发展初中生的数学思维能力,使他们的应用水平得到充分的锻炼,让学生们享受学习的自由、主动与民主,使他们对数学学习保持更加持久的兴趣。本文便对如何在初中数学中构建开放性课堂进行分析。  关键词:初中数学;开放性课堂;内容开放  开放性课堂是指要在教学内容、教、学等教学因素中,根据
一度让人愤怒的“虐童事件”虽然告一段落——事件制造者被无罪释放,但是那一幅幅虐童画面将深深地刻在人们、特别是被虐孩子和家长的心灵上,成为难以愈合的伤痕!我们说,教师
校园文化是学校的软环境,是学校正常发挥教育功能的不可缺少的组成,是师生在教学生活中的活动以及与之相关的一系列场景、习俗、规范和准则的总和,是在校园中形成的一种满足
本文拟通过追溯朴素的“自然观”、反思当今的“生态观”,探索西部开发过程中经济发展与环境保护之间的相互关系,以及区域环境与生态保护中不可或缺的刑法作用,并从人类活动、经
摘 要:以一年级下册解决问题的复习为例,引导学生从“抓关键词,理解题意,确定类型”“借关系图,找出未知,判断加减”这两方面来建构解决问题的策略,引导学生理解一年级加减法的简单问题。  关键词:解决问题;策略;关键词;关系图  小学一年级的解决问题多以文字加图片呈现,或者文字加表格形式,内容上偏向于小孩子的生活实际问题,如树上的小鸟之动物问题,地里的萝卜之蔬菜问题,看书看了的页数之学习问题,折纸之手
期刊
随着现代医疗卫生事业的不断发展和进步,政府以及有关部门开始投入更多的资金和政策来解决百姓看病贵、看病难的问题,并进行了相应的医疗服务体制改革,我国医疗服务开始朝着
摘 要:新课程增加了导数的内容,给解析几何增加了新颖的题型,圆锥曲线中与切线有关的问题在高考中也频繁出现,对圆锥曲线的一类切线问题进行探索,体现圆锥曲线的统一性和和谐性。  关键词:圆锥曲线;切线;数学  在高中数学中,解析几何所涉及的数学知识多,数学思想丰富,计算量大而成为高考得分率偏低的主要原因。如何对解析几何的学习形成有效的措施,是高三数学复习的师生不可回避的问题。新课程增加了导数的内容,给