小学中高年级语文学困生的成因及转化策略

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学困生——学习成绩暂时落后的学生。一般指那些在知识、本领、品格、方法、体质等方面存在着偏离常规的难题,智力得不到正常开发,不能达到教学大纲规定的基本要求,他们往往思考不积极,注意力不集中,善于机械记忆,不善语言思维,不愿或不善于开动脑经,常常回避那些较难的习题,思维上有惰性。一、小学中高年级语文学困生的成因1.缺乏学习语文的兴趣。孩子到了小学中高年级,学习语文日渐吃力,作业不主动写,贪玩调皮叛逆,有逆反心理, Students who are poor at school - students whose academic performance is temporarily behind. Generally refers to those who deviate from the conventional knowledge, skills, character, method, physical and other aspects of the problem, the normal intelligence can not be developed, can not meet the basic requirements of the syllabus, they often think not active, inattentive, good at Mechanical memory, poor language thinking, reluctant or not good at starting the brain, often to avoid those difficult exercises, thinking inertia. First, the primary and secondary school students in the causes of language learning difficulties 1. Lack of interest in learning the language. Children to the upper primary school, learning language is getting strenuous, homework not write, play naughty rebellious, there is rebellious,
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