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【出 处】
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数学大世界（上旬版）
【发表日期】
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2018年5期
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基金项目：本文是沈阳师范大学教育教学改革研究项目《德语专业海外实习实践教學模式》的阶段成果（项目编号JG2018-SZ04）。 摘 要：德语媒体是德语学习者应充分利用的学习平台。但鉴于德语本身难度较大，德语媒体又偏好华丽，思辨性强的文体风格，为对其进行清晰的理解造成困难。本文将从语用层面尝试寻求改善方法。 关键词：语用理解;德语媒体;评价倾向 [中图分类号]：H33 [文献标识码]：A [
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