老李夫妇的独生女儿生了外孙子，他们心疼女儿，让孩子晚上跟自己睡一个房间。这下好，孩子白天夜晚都跟他们在一起，小两口落得清闲自在，老李夫妇把外孙子当儿子养着。转眼，外孙子三岁多了，爸爸妈妈似乎成了无所谓的人。老李夫妇还经常抱怨小两口长不大，不顶事儿，越发不敢把孩子交给他们。
　　把孙子当儿子养。有人把这说成是爱，有人说这是隔代亲更动心。其实，这是老年人不当心理情结的表现，而非理性的爱。
　　中國人的亲子关系中，似乎有一根永不消失的心理“脐带”，让彼此失去应有的独立性。子女长大后，这种一体化情结延续到孙辈身上。这实质上是老年人借以来满足自己的依赖心理。并且，老年人更容易看重与孙辈的情感维系，而淡化了理性方面的责任。
　　在祖孙三代的这个家教舞台上，孩子的父母才是这台戏的主角。父母不缺位，还需要祖辈不越位。主角不缺位，配角不越位，各自演好自己的角色，才是一台家教好戏。
　　把孙子当儿子养，实质是侵权，是剥夺孩子父母的权利和责任。把孩子还给他的爸爸妈妈，是把养育孩子的权利和责任归还孩子的父母。当好孩子父母的助手，该帮把手的时候帮把手。
　　如果带孩子需要帮把手，最好去儿女家帮忙带孩子；如果需要让孩子到自己家里，最好晚上让爸爸妈妈把孩子接回；如果难于每晚必接，要经常让孩子回到父母身边。在分开和送回的时候，帮孩子做好衔接的心理准备，让孩子比较顺利地适应生活的变化。