【摘 要】
:
人一来到这个世上,首先会哭,然后会笑,哭笑之间,他的妈妈就知道他需要什么,喜欢什么。对于还不会说话的孩子来说,哭笑就是他表达情感的一种方式。在孩子学习语言文字之前,情
论文部分内容阅读
人一来到这个世上,首先会哭,然后会笑,哭笑之间,他的妈妈就知道他需要什么,喜欢什么。对于还不会说话的孩子来说,哭笑就是他表达情感的一种方式。在孩子学习语言文字之前,情感需求就与生俱来。人类为了表达自己的情感和需求,逐渐产生了语言文字。可以说,语文最基本的功能就是表情达意。离开了语言文字,人类的文化也就停滞不前了,离开了语言文字,人们的生活也将无法进行。一句话,语文是一门举足轻重的学科!
其他文献
人的生活是不能离开音乐的,人的一生是由美妙的音乐相伴而度过的。懂音乐的人热爱生活。我是一个热爱生活的人,对于音乐我懂得不算多,但我的确是一个非常喜欢音乐的人。我学唱歌
教师在教学中,要尊重学生差异,根据教学大纲总体目标和学生个体兴趣、思维、意识等方面差异,选择其发展区,变单一为多元,选择适合小学生的个性化教学方法。通过激情引趣、分
中小学音乐课是人文学科的一个重要领域,是实施美育的主要途径之一.是基础教育阶段的一门必修课:中小学音乐教育课程以审美为核心,通过对音乐的聆听等一系列审美活动使学生能真正
一、语文作业改革中的“做秀”现象1.以“我”的名义,使学生承受哑巴吃黄连之苦。随手翻阅新课程实施以来的各类练习册,我们可以看到这样一种有趣的现象:许多题都加上了诸如“我
反思:外语不同于母语.学生的学习必须建立在生动有趣的基础上。本课教学设计以激发学生学习兴趣和求知欲展开.并水到渠成地进入对课文的研读。在阅读的过程中。应用任务型教学方
随着社会不断发展,军队所处的客观环境、教育对象的思想状况较以往发生了很大变化,单纯依靠传统的思想、观念、方式以及工作机制、教育方法来达到新时期政治教育的效果已经变
当前语文教学效果不理想,原因之一是过分强调语文教学的科学性,而漠视课堂教学中艺术氛围的营造。如一篇篇意境优美、情趣盎然的课文常被肢解为零碎的串串知识点、道道令人生厌
很多教师抱怨小学生不好教,淘气、调皮、不听话、学习成绩不好等等,一句话,就是对学习没有积极性。对教师的教不感兴趣。我觉得.这些都是孩子的天性.他们不这样.还.△是孩子吗?这才是
摘 要:随着国际化趋势越发明显,开展好小学英语教学能够为学生奠定良好的学习基础,从而促使学生养成契合时代发展要求的必要素质。在英语教学中,引导学生积极领悟英语之美,能够调动学生的主观能动性,以此提升小学英语教学实效性。鉴于此,文章结合小学英语教学实际,简要阐释了英语教学之美与做好小学英语教学的策略。 关键词:小学英语;音韵美;字母美;文化美;英语教学 一、英语之美分析 1.音韵美 从英语的
为了提高教学质量.提高学生的创新能力.在新课改理念的指导下。教师都努力实现教育教学的改革与实践.合作学习是素质教育的一种新型教学方式.小组合作学习的教学方法.丰富了小学语