论文部分内容阅读
阅读是人类特有的最普通的学习行为,是培养学生感悟语言的重要手段,是吸取文化、获取知识的重要途径.小学阅读教学是语文教学中一个十分重要的环节,它是培养学生感悟语言,领会文章思想,培养学生阅读能力的重要环节.培养阅读能力是小学语文教学的重要组成部分,提高阅读教学的效率是提高小学语文教学质量的关键.
关于小学语文阅读教学的探索
【摘 要】
：
阅读是人类特有的最普通的学习行为,是培养学生感悟语言的重要手段,是吸取文化、获取知识的重要途径.小学阅读教学是语文教学中一个十分重要的环节,它是培养学生感悟语言,领
【机 构】
：
525300,信宜市东镇街道大坡山小学
【出 处】
：
读书文摘
【发表日期】
：
2017年25期
其他文献
,Performance improvement of GaN-based light-emitting diodes transferred from Si (111) substrate onto
课堂教学质量的高低,决定了教学的成功与否,关系着学生整体素质的提高.在教学过程中,提高教师的素质,突出课堂,改进教法,指导学法,注重知识的迁移和运用,培养良好的学习习惯,
本文分析了目前初中语文作文教学环节的现状,阐述了层递式教学理念的基本内涵,提出了层递式教学理念运用于初中语文作文教学环节的具体策略,旨在提高初中语文作文教学环节的
在小学语文教学中进行情感教育可以实现认知教育和情感教育的有机结合,充分挖掘小学语文教材中的人文因素和情感因素,在学生获取文化知识的同时,培养学生的想象力、思维能力
“语文教育应给孩子圆梦”.确实,童年是多梦的季节,孩子的心中充满着想象的激情,积蓄着创造的欲望.对这个五彩的世界,他们有着太多梦幻般美好的期待.而语文,它就是滋味芳醇的
期刊
辣椒（Capsicum annuumL.）是世界上普遍栽培的蔬菜作物，也是我国最重要的蔬菜作物之一。随着生物技术的发展，分子标记在辣椒育种上的应用越来越广泛。分子遗传图谱的构建以及控制