论文部分内容阅读
本文贯彻物理新课程理念，在学科教学中注重科学探究，遵循学生为主体，教师为主导的教学原则，以激发思维、激发学生学习兴趣为手段，以培养学生的动手能力和创新思维能力为目标，阐述了在整个物理教学过程中，问题的作用、问题的设计、问题的提出等一系列问题，提高“问题”在物理教学中的作用，从而较好的完成教学任务，提高教学质量。