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文章试图通过正确认识几何直观的内涵与功能,提出借助几何直观理解＂数＂的概念、分析数量关系、发现数学规律、解决实际问题等四方面策略来阐述如何科学运用几何直观。
小学数学运用几何直观教学策略探究
【摘 要】
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文章试图通过正确认识几何直观的内涵与功能,提出借助几何直观理解＂数＂的概念、分析数量关系、发现数学规律、解决实际问题等四方面策略来阐述如何科学运用几何直观。
【机 构】
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闽侯县青口学区
【出 处】
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福建教育学院学报
【发表日期】
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2016年8期
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