【摘 要】
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研究型分析是政策分析者运用各种政策分析理论 ,进行政策研究的一种方法。是分析者寻求问题背后的真相和非直觉的甚至反直觉的解决方案。本文运用研究型分析方法 ,对教育部发
【机 构】
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国家教育行政学院科研处 处长、副教授;
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研究型分析是政策分析者运用各种政策分析理论 ,进行政策研究的一种方法。是分析者寻求问题背后的真相和非直觉的甚至反直觉的解决方案。本文运用研究型分析方法 ,对教育部发布的《关于规范并加强普通高校以新的机制和模式试办独立学院管理的若干意见》进行了分析 ,提出 :这个文本体现了尝试法人治理、重视客户力量和承认“混合经济”的思想
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