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图式理论是互动性的理解模式，能够从一个崭新的角度来解释语篇连贯。它强调在语篇的处理过程中，受话者通过使用多方面、多层次的信息相互补充和共同作用来实现语篇连贯。
图式理论对语篇连贯的诠释
【摘 要】
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图式理论是互动性的理解模式，能够从一个崭新的角度来解释语篇连贯。它强调在语篇的处理过程中，受话者通过使用多方面、多层次的信息相互补充和共同作用来实现语篇连贯。
【机 构】
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大庆师范学院外国语学院
【出 处】
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大庆师范学院学报
【发表日期】
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2009年5期
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