【摘 要】
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在高职院校软件技术专业的教学中,《JAVA程序设计》课程对学生计算机面向对象编程思维的建立具有重要作用,但因其基础语法枯燥晦涩,实践性强,学生学完课后本仍然不知从哪里着
【机 构】
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三门峡职业技术学院 河南 三门峡 472000
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在高职院校软件技术专业的教学中,《JAVA程序设计》课程对学生计算机面向对象编程思维的建立具有重要作用,但因其基础语法枯燥晦涩,实践性强,学生学完课后本仍然不知从哪里着手开始编程.本文探索研究超星云班课支持下对分课堂在《Java程序设计》教学中的应用,重点在课后在线学练环节,使用题库的分级练习使对分课堂的内化过程通逐步深化,同时题库中丰富的素材案例是下一环节课堂讨论问题的得来和结论的抽象,通过实际教学表明在《JAVA程序设计》课程中进行混合教学模式教学改革实践,能提高课程的教学效果.
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