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对于大多数人来说,一生中能成功地创办一家公司,就已经算是不错的成就了.然而在美国硅谷,有一位华裔--陈五福就像播种机一样在过去的17年间从美国东部到硅谷一路创办了16家网络技术公司.而且这些公司中很多已成功上市或者被成功并购以及被创投公司看中.
互联网传奇中的播种机--陈五福
【摘 要】
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对于大多数人来说,一生中能成功地创办一家公司,就已经算是不错的成就了.然而在美国硅谷,有一位华裔--陈五福就像播种机一样在过去的17年间从美国东部到硅谷一路创办了16家网
【出 处】
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计算机与农业
【发表日期】
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2001年1期
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摘 要： 随着教学改革的深入及各项教学模式的进一步革新，新的教育理念对我国长期以来的传统教学模式发起了新一轮的挑战，如何让学生“反客为主”，如何让课堂充满生机，如何让学生在活跃的氛围中取得最高的学习成效，成为了新一代教育学者需要考虑的问题。化学是一门应用性强、具备一定的难度的课程，应运而生的“生本教育理念”为化学课堂有效性的提升作出了重要贡献。 关键词： 初中化学教学 生本理念 学习方式 有效性
面对全国各地风起云涌的教育改革洪流，江苏省提出了“实施高效课堂教学”的新一轮课改目标。我在苏北农村高中执教十多年，深切体会到农村中学条件的简陋，农村中学教学手段的单一，高中物理课堂效率的低下。面对这种情况，怎样实施高效课堂教学，大幅度提高教育教学质量，已成为农村中学教师急需解决的问题。为此，我因陋就简，不畏困难，利用现有条件，就如何转变农村高中物理课堂教学低效的问题，怎样打造高效课堂进行了初步探索
摘 要： 初中化学是化学教育的基础阶段，它为学生升入高中学习打下基础，同时也为学生毕业就业后能解决一些实际问题打下知识基础。因此，提高化学教学的质量有很重要的现实意义。本文主要从培养学习兴趣，让学生快乐地学习，重视实验教学，开展探究式教学等方面阐释提高初中化学教学质量的措施。 关键词： 化学教学 教学质量 学习兴趣 实验教学 探究式教学 当前，教学改革正处于关键时期。一方面，初中化学是中考的必
教学反思是教师教学认知活动的重要组成部分，是教师为实现教学目标，对已经发生或正在发生的教学过程（活动）和支持这些教学活动的观念、假设进行的积极、持续、周密、深入的自我调节性思考。回顾多年教学，我发现通过教学反思，可以留自己之长，取他人之长，踢自己之短，开阔专业和理论视野，促成专业化发展和个人教学风格的形成，从而不断成长，尽快从经验的迷宫走向智慧的殿堂。 一、对教学目标的反思 （一）全面落实知识
摘 要： 在素质教育理念下如何进行高中化学教学，是值得每一个教师认真思考的问题。素质教育的实施对于高中化学教学的开展具有非常重要的意义。文章主要针对素质教育理念下高中化学教学的教学特点进行分析，并相应地提出素质教育下进行高中化学教学的相关措施，从而为高中化学教学适应素质教育的发展指引方向。 关键词： 素质教育 高中化学教学 教学特点 1.引言 在当今的社会环境下，素质教育已经成为我国教育发展
高中生物课内容比较抽象，有些内容很难，学生的初中生物知识极度欠缺，这给教学带来了很大困难。如何让高中生物课变得生动有趣，是高中生物教师必须研究的问题。经过几年的摸索，我找到一些方法，现介绍如下。 一、激发兴趣，调动积极性 绪论是高中生物的第一课，上好绪论课就等于成功了一半。我不拘泥于课本，另外列举大量的事例，激发学生求知的愿望，充分调动学生学习积极性：1998年洪水泛滥直接造成一千多人死亡，国
摘 要： 初中化学教学的重点应该放在培养学生的科学素养上，还要重视对学生的创新能力与探究能力的培养。这就要改变注入式的教学模式，不能让学生用死记硬背的方式学习化学。本文主要从重视实验在化学教学中的作用，重视体验教学，指导学生阅读化学书籍的方法等方面阐释实施初中化学新课程教学的策略。 关键词： 初中化学教学 教学策略 化学实验 体验教学 新课改确立了“三维一体”的教学目标，这就要求教师在化学教学
摘 要： 本文分析《思想道德修养与法律基础》课堂实践教学已取得的成效和不足，针对高职大学生成长成才的实际需求，适应经济社会发展的需要，增强“基础”课适应性、吸引力和感染力，通过课堂实践教学探索，寻找出增强“基础”课教学实效性的路径。 关键词： 《思想道德修养与法律基础》课堂实践教学 存在不足 推进实践改革 《思想道德修养与法律基础》课（以下简称“基础”课）作为高等学校思想政治理论课程体系的重要