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校外实习是高校各专业学生毕业前的一门重要的实践性课程,对增强学生的实践能力有着重要的意义。结合一些高校校外实习实际情况来看,校外实习一般采用集中和分散两种模式。在分散实习过程中,容易存在学生实习不到位、实习过程缺乏有效监管的问题,导致实习效果不理想。通过近年来对分散实习过程管理和效果评估的探索,结合实践经验,在此为高校分散实习的管理改革提供一些建议。