【摘 要】
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＜正＞衡量一个国家医疗水平的高低，不能只看医院的水平、医生的水平，还应看国民对医疗健康知识掌握多少。健康传播正是致力于将医学研究成果转化为大众易读的健康知识进行广泛传播，提高公众健康素养，提升社会卫生水平。媒介技术的迅猛发展为健康传播提供了便利，也带来挑战，健康传播更需从专业性和公共性出发，及时传播权威、准确、可靠的信息，回应大众关切。《新华大健康》是由新华网客户端主办的健康直播节目。节目每周一到
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＜正＞衡量一个国家医疗水平的高低，不能只看医院的水平、医生的水平，还应看国民对医疗健康知识掌握多少。健康传播正是致力于将医学研究成果转化为大众易读的健康知识进行广泛传播，提高公众健康素养，提升社会卫生水平。媒介技术的迅猛发展为健康传播提供了便利，也带来挑战，健康传播更需从专业性和公共性出发，及时传播权威、准确、可靠的信息，回应大众关切。《新华大健康》是由新华网客户端主办的健康直播节目。节目每周一到周五邀请全国知名三甲医院的权威专家直播12小时，内容紧扣百姓寻医问药、治病救命的痛点，向公众传播应知、未知、必知的临床医疗刚需知识。自2018年开播至今近五年时间，已有来自全国各省区市的近千家知名三甲医院的万余名权威专家做客直播，多平台传播累积点击浏览已超过30亿人次。
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＜正＞健康传播研究发源于20世纪70年代的美国，我国开展相关研究也有20多年的时间，并已经成为国内传播学研究的一个重要分支。由夏倩芳主编的《中国网络传播研究：新媒体与健康传播》一书，共选编了传播学领域的10篇前沿研究成果，其中有7篇文章以专题的形式，围绕“新媒体与健康传播”这一主题，探讨新媒体背景下健康传播的一系列理论问题。这些研究成果皆以敏锐的学术感知力聚焦当下的社会热点问题，融合问卷调查、数据
近年来随着社会的飞速发展以及生活质量的明显提升,人们对健康的重视程度也越来越高,尤其是在人口老龄化这一大趋势下,腕带式心率监测设备逐渐活跃在大众的视野中,目前针对这一类设备的研究已经成为电子智能化这一大方向的热门。心率作为人体的一项重要参数,能实时反映人体各项器官功能以及体内各循环系统的生理指标。对心率做到精准实时的监测,可以有效地对心血管类疾病做出预防,对人们的身体健康有着重要的意义。目前,市面
作为一项用来巩固课堂所学知识的手段,作业设计的重点应放在培养学生核心素养方面,教师在布置数学作业过程中,应提起对作业有效性的重视,而不是一味追求作业布置的量,这样只会给学生增加负担,引起学生的厌恶感。文章分析作业设计现状及核心素养融入作业设计的必要性,并提出分层次进行作业布置、适当设计自主探究性题目、注重培养学生的自主探究能力等策略。
随着时代发展，越来越多的健身达人活跃在社交媒体上，积极地影响着大众的健身行为，而身为Z世代人群，从出生起即深受互联网影响。本文选择Z世代人群为调查对象，基于计划行为理论模型，以检验社交媒体对Z世代人群健身行为影响研究。研究发现，社交媒体对Z世代人群健身行为有显著的正向影响。与健身行为相关的健康传播应借助“互联网+”以及社交媒体的优势，优化传播形式。
＜正＞党的十八大以来，“健康中国”得到党和国家的高度重视，逐步上升为国家战略。2016年8月，习近平总书记在全国卫生与健康大会上指示要“加快推进健康中国建设，努力全方位、全周期保障人民健康”。同年10月，中共中央、国务院印发《“健康中国2030”规划纲要》，要求“各级各类媒体加大健康科学知识宣传力度，积极建设和规范各类广播电视等健康栏目，利用新媒体拓展健康教育”。纲要发布6年来，各媒体在健康传播方
目的 调查分析医学生媒介素养现状及影响因素，为医学院校开展针对性媒介素养教育提供参考依据。方法 采用便利抽样法，于2020年10月至2021年1月抽取地处皖北、皖中、皖南的3所医学院校的1 352名在校大学生作为研究对象。采用自设计医学生媒介素养调查问卷进行调查。结果 医学生媒介素养均分为（3.45±0.29）分，其中媒介参与维度均分[（3.43±0.54）]最低，媒介伦理维度均分[（3.50±0
为践行“为党育人、为国育才”教育使命,上海市虹口区四川北路第一小学党支部深入推进“四史”教育,在立足思政课堂主阵地的同时,挖掘每一门课程的“四史”教育元素,组织学生开展形式多样的实践活动并充分利用“学习强国”平台、区域“四史”教育课程等资源,探索构建学校“四史”教育与家校共育新格局,提升“四史”教育成效。
为诊断蛋鸡新城疫病毒、H9亚型禽流感病毒和传染性法氏囊病病毒混合感染病例，在流行病学、临床诊断和尸体剖检的基础上，通过胶体金试纸条检测、病理组织学检查及PCR对该病例进行实验室诊断。结果显示，病鸡精神沉郁，被毛粗乱，体型消瘦，伏地不起，叫声低沉，拉黄绿色稀粪。眼观病变为空肠淋巴滤泡和盲肠扁桃体肿胀，胰腺坏死，法氏囊肿大，腿肌出血。显微镜下表现为空肠固有层淋巴细胞数量增多，盲肠扁桃体内淋巴细胞数量增
＜正＞经常有人问笔者，在传播场域发生变化的今天，作为传统的专业媒体会否被边缘化，进而走向衰亡？这是曾经令传统媒体人经常思考，甚或担忧的问题。对于《健康报》这样一家有着91年历史的卫生健康行业主流媒体，更是经常被这个问题困扰。但经过近10年的探索、实践，我们现在可以有底气地回答这个问题了，那就是：走媒体融合之路，是做好健康传播的必由之路。改革创新：推进媒体深度融合发展以建设“智能融媒体新闻生产和传播
当前，我国十分重视“四史”教育，为此，相关部门发出通知，要求全国大中小学在思政课加强“四史”教育，2022年颁布的新《课标》也强调了加强“四史”教育的重要性。小学道德与法治课在加强“四史”教育的教学实践中出现了一些问题，如：解读史实有漏洞，补充内容不筛选，脱离学情难入脑。对此，笔者尝试采取相应的对策：钻研教材多积累，整合资源精加工，联系实际更走心，从而更好地进行“四史”教育。