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本文探讨了如何利用勾股定理解决折叠问题,通过图形的折叠,渗透全等、对称图形的意识,以及折叠前后元素对应关系。教师要善于启发学生归纳、综合应用,掌握解题步骤,明确解决问题的突破口,同时学生们要学会倾听、思考,大胆发表自己的观点,并体验学习的快乐,养成严谨认真的解题习惯。
勾股定理在解决折叠问题中的应用
【摘 要】
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本文探讨了如何利用勾股定理解决折叠问题,通过图形的折叠,渗透全等、对称图形的意识,以及折叠前后元素对应关系。教师要善于启发学生归纳、综合应用,掌握解题步骤,明确解决
【机 构】
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福建省漳州立人学校
【出 处】
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读书文摘
【发表日期】
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2016年6期
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