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随着当代的信息化发展，我国对于教育课程教学也在不断改革和深化。虽然我国的初中教学中已经引入信息技术，但是信息技术课程并没有引起学校的关注和重视，对于实际操作和联系尤为忽视。任务驱动教学法作为一种新的教学方式，体现了以学生为教育重点的培养理念，强调学生进行知识探索和学习的过程，有助于促进全体学生进一步实现信息发展的最终目标。