【摘 要】
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通过对成功大学专业英语课程设置的思考,作者针对台湾地区当前英语教学的困境和对策、大学英语教学ESP转型的理据、成功大学英语课程的设计、以及高等教育英语教学新模式的建
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通过对成功大学专业英语课程设置的思考,作者针对台湾地区当前英语教学的困境和对策、大学英语教学ESP转型的理据、成功大学英语课程的设计、以及高等教育英语教学新模式的建立等议题提出了建议。希望能藉此呼吁相关单位及人员重新思考大学的英语教学,对教学内容设计进行有效的调整,并重新定位课程目标以强调其实用性,提供大学生成为全球公民的实践训练,使其在全球化环境中拥有竞争力,得以发挥专长。
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